Les acteurs du monde de l’éducation en Afrique vont établir un nouveau programme d’apprentissage lors du sommet triennal 2022

Quoi ?             Sommet triennal sur l’éducation

Qui ?               Gouvernement de Maurice, Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), Banque africaine de développement

Quand ?          Du 19 au 21 octobre 2022

Où ?                À Port Louis et en visioconférence     

L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur, des Sciences et de la Technologie de Maurice accueillent le troisième Sommet triennal de l’éducation à Port Louis, à Maurice, du 19 au 21 octobre 2022.

La Triennale de cette année sera un événement hybride ayant pour thème : « Réfléchir à l’impact du Covid-19 sur les systèmes éducatifs africains et comment renforcer la résilience pour soutenir le développement des compétences pour le continent et au-delà. » Elle réunit plus de 600 participants, dont des responsables politiques, des acteurs gouvernementaux, des partenaires au développement, le secteur privé, des jeunes et des représentants de la société civile qui se font les champions de l’éducation en Afrique.

Les réunions seront l’occasion d’une évaluation et d’une introspection par des spécialistes de l’impact de la pandémie de Covid-19 sur l’offre d’apprentissage, tout en établissant un nouveau programme en matière d’éducation pour les responsables politiques en Afrique.

« La Triennale est un outil que nous utilisons pour faire le point avec plusieurs partenaires et recueillir des preuves, a déclaré le secrétaire exécutif de l’ADEA, Albert Nsengiyumva. Pour 2022, nous examinerons l’impact du Covid-19 sur les systèmes d’apprentissage africains et fixerons des normes plus ambitieuses qui nous aideront à aller de l’avant, à bâtir des structures d’apprentissage résilientes et à veiller à ce que l’Afrique atteigne ses objectifs de développement des capacités humaines. »

Les discussions porteront sur quatre sous-thèmes et six questions transversales. Les sous-thèmes sont : l’apprentissage fondamental, le développement des compétences techniques et professionnelles, l’impact du Covid-19 sur les systèmes éducatifs africains, et la réinvention de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Afrique. Les questions transversales portent sur la technologie, le genre, l’équité, l’inclusion, le changement climatique et le bien-être des groupes vulnérables, notamment les enfants handicapés, les filles et les jeunes femmes.

Pour participer, veuillez vous inscrire ici.

À propos de l’ADEA

L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) est une voix critique et un forum pour le dialogue politique sur l’éducation en Afrique. Elle est hébergée par le Groupe de la Banque africaine de développement à Abidjan, en Côte d’Ivoire. L’ADEA aspire une « éducation et une formation africaines de haute qualité orientées vers la promotion des compétences essentielles pour un développement accéléré et durable en Afrique ». L’ADEA est une « organisation panafricaine ouverte et flexible qui informe et facilite la transformation de l’éducation et de la formation pour favoriser le développement accéléré et durable de l’Afrique. » http://www.adeanet.org

À propos du ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur, de la Science et de la Technologie

Le ministère de l’Éducation de Maurice est en train de former la prochaine génération de leaders tournés vers l’avenir et novateurs. Il contribue à la transformation de la République de Maurice en une nation prospère de premier plan. Le ministère crée un environnement propice à un système d’enseignement supérieur qui génère et dote les apprenants de connaissances novatrices et de pointe ainsi que de compétences approfondies pour une compétence accrue dans un environnement de travail dynamique. https://education.govmu.org