Afrique du Sud : l’exécutif finance des études en vue d’améliorer le système d’enseignement supérieur

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 l’exécutif finance des études en vue d’améliorer le système d’enseignement supérieur

(Agence Ecofin) - L’Afrique du Sud envisage des changements dans son système d’enseignement supérieur. Selon la stratégie gouvernementale, ces changements seront en rapport avec l’enseignement multilingue et le renforcement des compétences des universitaires.  

Le ministère sud-africain de l'Enseignement supérieur et de la Formation a attribué à l'université de Rhodes la somme de 13,5 millions de rands (738 500 dollars) pour mettre en œuvre trois projets d’étude destinés respectivement à améliorer la qualité de l'enseignement supérieur en Afrique du Sud, de consolider l’utilisation des langues africaines dans l'enseignement supérieur et d'accroître les compétences des développeurs de programmes académiques.

Rhodes University academics take on three projects with significant national impacthttps://t.co/vrO9XzcsG9@CHERTL_RU @CPGSru

— Rhodes University (@Rhodes_Uni) April 5, 2023

Selon le communiqué publié mercredi 5 avril par l’université de Rhodes, ces trois projets sont « destinés à avoir un impact national sur le secteur de l'enseignement supérieur ». L’institution espère que dans le long terme les projets mèneront à des changements dans le système d’enseignement supérieur. Ce, d’autant plus que les thématiques des projets ont été choisies en rapport avec les grandes orientations du ministère de l’Enseignement supérieur.

Même si l’université a déjà désigné les responsables des projets parmi ses universitaires, elle a tenu à préciser que les projets se feront en collaboration avec les autres universités publiques du pays.

« L'université de Rhodes collaborera avec l'ensemble du système universitaire public pour examiner un certain nombre d'éléments clés relatifs à la qualité de l'enseignement postuniversitaire, notamment le recrutement et les admissions, la supervision et les examens », a expliqué la directrice du Centre des études postdoctorales et responsable de projet, Sioux McKenna.

Vanessa Ngono Atangana

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Vanessa Louise NGONO ATANGANA


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